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Los niños expresan lo que los padres callan. Dislexia y Discalculia

Dislexia y Discalculia

Los niños expresan lo que los padres callan. Dislexia y Discalculia

Este artículo lo dedico a Alejandra Palleros e intentaré hacer un aporte desde mi especialidad que es Salud Ética Cuántica, para el bienestar de los niños y la familia.

Por mucho que los médicos y neurólogos se resistan a conceptos nuevos, tenemos que partir de la base de que cualquier enfermedad, disfunción, distorsión, disminución o exacerbación en lo físico, conductual, emocional o psíquico, en realidad proviene “siempre” de la esfera emocional, o mejor dicho aún: Psico-bio-emocional.

Te han enseñado a mirar sólo lo que sucede a nivel biológico y por eso comprendo perfectamente que te resistas al principio, a incorporar estos conceptos.

La excelente noticia es que si los comprendes, estás capacitado para buscar las causas de los problemas o enfermedades de tus hijos en un lugar completamente distinto, puedes dejar de lado la culpa y la impotencia, ya que por más grave que sea el trastorno, se puede corregir cuánticamente, re-equilibrando la expresión en las emociones y la canalización del conflicto a nivel familiar.

¿En serio? Si, definitivamente. Hasta lo que te han dicho que es “genético”, crónico o incurable, puede mejorarse considerablemente haciendo el click del descubrimiento y, poniendo en práctica el cambio en la forma de ver la vida y el mundo. Lamentablemente vivimos en una sociedad en la que la norma es el desempoderamiento y los individuos se sienten solos, sin apoyo, separados y desconectados de todo lo bueno.

Nos han enseñado a soportar heroicamente cualquier sufrimiento, de manera de agradar a Dios. Pero este retorcimiento en los mandatos culturales, lo único que hace es dejar a la gente inerte, pequeña, llena de miedos e inseguridades, sin poder expandir ni hacer brillar sus potenciales.

Te pido que te prepares un café y regreses, porque lo que trataremos ahora es realmente sorprendente, diferente, esclarecedor y profundo. Necesitas cierta tranquilidad para incorporarlo, llevarlo a la acción y producir los cambios beneficiosos en la vida de todos los miembros de tu familia.

Antes de adentrarnos en el tema que nos toca, necesito advertirte que cuando un miembro de la familia está enfermo y no se alcanza a ver que la enfermedad quiere transmitir un mensaje y un aprendizaje que, en sí mismos son la solución del conflicto, obviamente ni siquiera se intenta decodificarlo y mucho menos entenderlo. Pero esto tiene graves consecuencias, porque al quedar el conflicto sin resolver, la enfermedad o trastorno reaparecerá en generaciones futuras hasta que alguien se digne a sanar y resolver el problema a nivel emocional.

En otras palabras, la enfermedad es la solución. Si no hubiera aparecido el desorden ya plasmado en lo físico, nadie se hubiera enterado nunca de que existía un conflicto inconsciente. Silvana Paola Gonella

Mira estas frases de Carl Gustav Jung, porque encierran gran sabiduría, simplicidad, perfección y excelencia.

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Pensamientos de Carl Gustav Jung
Pensamientos de Carl Gustav Jung

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Carl Gustav Jung. Los mensajes del inconsciente
Carl Gustav Jung. Los mensajes del inconsciente

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La enfermedad viene a curarnos, no a que la curemos, Carl Gustav Jung
La enfermedad viene a curarnos, no a que la curemos, Carl Gustav Jung

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Tú quieres lo mejor para tu familia, por lo tanto aprende ahora de lo que se te presenta, sana el árbol familiar y regálale a todas las generaciones que vengan después de ti, la bendición de la salud y la plenitud. Silvana Paola Gonella

No te asustes, esto es mucho más fácil de lo que crees, solamente que por desconocido, hay que darle cierto marco conceptual.

Lo haré extensamente en un curso que estoy preparando, que aportará soluciones fáciles, sencillas, naturales, sin medicamentos o suplementos,  gratuitas, éticas, conscientes, eficientes y amables, para solucionar cualquier problema de salud en los niños.

Lo puedes utilizar para apoyar la sanación plena de hijos, nietos, sobrinos y cualquier niño que conozcas. Te sorprenderás de las maravillas que puedes hacer con el amor que llevas dentro, quedarás con la boca abierta preguntándote cómo no supiste esto antes, ya que si lo hubieras sabido, se hubieran evitado muchos sufrimientos, esperas, efectos adversos y limitaciones en la vida.

Además son soluciones tan ágiles y prácticas que podrás enseñárselas a cualquiera que esté en dificultad. Podrás ser de gran ayuda para muchos y devolverás al universo con tus actos de bien, lo que te ha entregado a ti y a tu familia. ¿Alguna vez pensaste en ayudar a otros? Esta es tu oportunidad!!!

Cuando el niño es menor a 7 años de edad, en un porcentaje abrumador, sus problemas de salud están relacionados con conflictos inconscientes no resueltos en los padres. En una proporción muy pequeña, el conflicto se extiende a generaciones anteriores como abuelos y bisabuelos.

Desde una mirada general, la Dislexia es un trastorno que afecta al aprendizaje de la lectura y, a su vez la Discalculia afecta la función lógico matemática propia del hemisferio izquierdo del cerebro. Pero no deben confundirse con las dificultades de aprendizaje como TDAH o alguna dificultad atencional.

En primer lugar ya todos saben lo que P L y yo sostenemos acerca del TDAH. Para nosotros la mayoría de las veces es un falso diagnóstico. Pero haciendo ciertas concesiones, supongamos que fuera algo real…

Es muy común que en las escuelas por falta de formación consistente acerca de estos temas, los llamados trastornos, puedan caer en la misma bolsa. No voy a detenerme aquí, ya que sería redundante y le estaría dando energía a una deficiencia del sistema.

Creo firmemente que cuando no nos gustan o no acordamos con las maneras que tienen otros de hacer las cosas, no podemos pedirles que cambien ellos, sino cambiar nosotros mismos y buscar las consecuentes soluciones en otro lado. Me refiero específicamente a esperar cambios en la estructura del sistema. Eso no sucederá.

Si el sistema escolar a todas luces es ineficiente y tóxico para resolver estos problemas, busquemos otras alternativas y solucionemos nosotros mismos. Las soluciones son personales y corresponden al ámbito particular de cada familia. Muchos utilizarán con éxito una herramienta y a otros, eso mismo no les servirá en absoluto.

Por eso cada familia tiene que encontrar el mejor camino posible, pero siempre hay que tener en cuenta en la elección,  que sea lo mejor para todos los miembros, que sea cómodo, funcional, que genere bienestar, alegría y paz.

De lo malo ya estamos todos hartos y por esa razón lo más inteligente es que las decisiones que tomamos nos beneficien. Si nos hacen sentir incómodos o molestos en cualquier ámbito de la vida, o generan trastornos mayores a los que antes había, simple, lisa y llanamente esa no es la elección correcta.  Hay que mirar hacia otros horizontes.

Ahora vamos a la verdadera sustancia de este tema:

Lo definitorio del asunto es que ante cualquier enfermedad o trastorno, la persona afectada o la familia, están pasando por situaciones de stress emocional y no lo pueden procesar psíquicamente de forma adecuada. En general sucede que estas situaciones desbordan por completo a las personas y no pueden dar respuestas acordes o no encuentran la forma de tramitarlo, ya sea individualmente o en el colectivo familiar. Silvana Gonella

Pongamos un ejemplo: En la familia falleció un ser querido que era muy importante para los miembros. Lógicamente el duelo genera stress emocional, angustia, llanto, depresión y muchas otras manifestaciones. Muchas veces los adultos callan o esconden bajo secreto, determinadas situaciones que suponen que los niños son muy pequeños para entender.

Puede suceder que la situación económica sea en ese momento bastante caótica y que papá y mamá estén muy angustiados. Con su mejor buena voluntad tratarán de esconder el tema para que los niños no se preocupen.

Lamentablemente los niños escuchan y perciben la tensión familiar, pero no saben de qué se trata, cuál es el problema o las consecuencias.

Si mamá está triste, el niño se verá desbordado emocionalmente, porque sabe que algo no está funcionando como siempre, pero desconoce cómo explicarlo, ni entiende nada al respecto.

Imaginen que si ese niño asiste a la escuela, va a expresar en su conducta de manera inconsciente, la preocupación o tensión familiar.

Lo más común es que cuando nosotros los adultos estamos tensionados o preocupados, nos cuesta horrores concentrarnos en algo. Imaginen la carga emotiva que llevan los niños, para ellos es aún más difícil de procesar. Es lo más lógico que tengan dificultades para prestar atención, concentrarse o hacer tareas básicas.

Pero lamentablemente la reacción de la escuela y los supuestos profesionales, es medicarlos para tapar o borrar la manifestación de los síntomas molestos para ellos.

Un niño dopado y aletargado, probablemente esté quieto y “bien adaptado”, pero SEGURAMENTE los verdaderos motivos siguen estando a punto de explotar en el interior. Con medicación no se ayuda a los niños, simplemente se presta aquiescencia para mantener contentos a maestros y profesores, de drogarlos “legalmente”.

Mamá y papá que alguna vez por ayudar a tu hijo, aceptaste que lo mediquen… Te ruego que dejes de hacerlo, sin rodeos, ya, inmediatamente al menos en tu mente. Luego retírale la medicación gradual y lentamente para evitar efectos peores.

Pero definitivamente deja que tu hijo sea como todos, que crezca, madure, se equivoque y vuelva a comenzar. Dale libertad y comprensión para que vaya superando las situaciones cotidianas que lo están afectando. Conviértete en un padre protector y deja de ignorar que la medicación es adversa y lo llevará tarde o temprano a la perdición.

Es mucho más lógico, consciente, empático y reparador que todos traten de comprender al niño, preguntarle qué le está sucediendo, brindarle más cariño y atención de lo habitual y evitar cuestionarlo, retarlo, gritarle o degradarlo. Seamos honestos, cuando no podemos resolver algo, la primera reacción es de enojo.

¿No sería más humano y sano abrazar al pequeño, explicarle la situación familiar por la que están pasando, cómo se sienten todos y las diferentes maneras posibles de solucionarlo? Esto inmediatamente reduciría en gran medida la ansiedad y el stress tanto en padres como en hijos y, al menos se abrirían otros caminos para seguir funcionando desde otro lugar. El entendimiento es el mejor lugar desde dónde reiniciar.

Volviendo a la Dislexia, se produce generalmente en niños que se sienten presionados o forzados a sobresalir intelectualmente. Les cuesta utilizar sincrónica y simultáneamente los dos hemisferios cerebrales. Son mucho más imaginativos y creativos que el resto, porque su fuerte es el hemisferio derecho. Esto en sí no es un trastorno, sino que es la manera en la que los niños de este milenio se las arreglan para funcionar en el mundo. Es en verdad un regalo y no un problema. Posiblemente tu hijo “disléxico” tenga una fuerte y definida veta en el ámbito artístico. Creo sinceramente que no es algo para desaprovechar.

Si vamos un poquito más profundo, en  el plano metafísico, la dislexia significa que este niño tiene dificultad en equilibrar las energías que le permiten interactuar en el afuera y las energías introspectivas. Está indeciso y confundido ante determinadas elecciones o decisiones que tiene que hacer en su vida. Pero este es un problema que sucede en los niveles más profundos de la mente. Acontece en el plano inconsciente.

El niño o el adulto disléxicos tienen problemas con la organización del espacio-tiempo en el que están inmersos.

Puedo decir con un alto grado de seguridad que si un niño, digamos hasta los 12 o 13 años, sufre en verdad de este trastorno, no es algo para preocuparse, porque desde esa edad hasta los 18 aprox., construyen su propia identidad en el mundo, definen quienes son y posiblemente encuentran o descubren su propósito de vida. Entonces es más que probable que el trastorno desaparezca por sí solo, en un ambiente familiar cálido que apoye sus iniciativas, gustos e intereses. Silvana Paola Gonella

Si los padres están presentes y en vez de sucumbir ante el miedo de que esta dificultad sea un verdadero problema cuando adultos, se dedican a hablar mucho con el chico, desarrollan la confianza y la empatía y buscan la manera de hacer que el entorno familiar sea calmo y relajado, verán cómo lo que antes era un cuco enorme se disuelve por sí solo.

Si el niño es pequeño, hay maneras mucho más eficaces de hablarle, dialogar y favorecer que sus conflictos emocionales se vayan limpiando. Es un truco increíblemente efectivo, pero me lo reservo para el curso del que te hablé antes.

De momento te digo con conocimiento de causa, no te preocupes!; no agrandes un problema que con paciencia, respeto, diálogo y amor puede solucionarse y seguro lo hará.

Si tu hijo de grande continúa con el mismo problema, significa que la montaña de sinsabores que ha vivido es tremenda, pero también tiene solución de la misma manera.

Como verás te estoy dando tips prácticos, que puedes empezar a utilizar ahora mismo.

-Si tu chiquito es disléxico, siéntate junto a él o ella y en un entorno calmo, que bien podría ser de juego, o de contarle cuentos según la edad, dialoga, pregúntale que le preocupa, cómo se siente, qué le gustaría que sucediera o que querría evitar; a qué le teme y que lo hace saltar de alegría.

-Fíjate bien si hay personas del entorno íntimo que le trasmiten negativismo a tu hijo… Esto no es fácil de detectar a simple vista. Lo digo con conocimiento de causa: durante años mi hija se sintió extrañamente mal con un familiar cercano, pero me lo contó muchos años después porque se suponía que esta persona no debía hacerle daño.

Me refiero a que hay personas que vibran en frecuencias bajas y aunque sean buenos o tengan buenas intenciones, generan malestar o preocupaciones innecesarias. Trata de que sea cada vez más infrecuente el contacto con esas personas, aunque no hace falta herir a nadie. Solo haz lo que creas correcto y eso estará bien, porque tu intención es lo que verdaderamente cuenta.

-Ni hablar cuando ya hay maltrato físico o psíquico. Definitivamente aleja a tus hijos de las relaciones tóxicas.

-Averigua que le gustaría hacer, tener o ser a tu niño, pregúntaselo directamente a él o ella. Evita asumir y hacer suposiciones, que para sacarse dudas, existen las preguntas.

-Busca una actividad física que le guste y le siente bien, para que pueda sincronizar sus hemisferios cerebrales. Las artes marciales funcionan de maravilla, pero no lo obligues a hacer algo a lo que se resista.

-Deja de pensar en la situación como un problema!!!. Solo vive y deja vivir, acompaña, nutre, alimenta el espíritu de tus niños, jueguen mucho juntos, pasen tiempo al aire libre, escuchen música de calidad, ríanse, corran, hagan compras juntos, vean obras de teatro o cine elevado. Me refiero a contenido de calidad que tenga enseñanza o moralejas.

-Deja de presionar a tu hijo para que lea de corrido, mejor aún creo que a lo último que lo tienes que enfrentar es a un libro. Al menos mientras se re-acomodan las emociones básicas. Cuando el chico tenga necesidad de leer y amigarse con lo escrito, te juro por lo que más quiero que lo hará solito. Lo hará cuando no lo esperas, Lo hará cuando se sienta libre de presiones y expectativas.

-Lo más importante es que se liberen de las opiniones de los médicos. Sean libres y diviértanse. Busquen maneras propias de hacer que las cosas funcionen. Reconstruyan, cuiden y amen!

Cuando menos lo esperen, la dislexia habrá desaparecido por completo y sólo será un recuerdo. Lo beneficioso de tener alguien en la familia con un diagnóstico así, es que favorece la unión familiar, la empatía y la colaboración mutua. Si la dificultad no hubiera aparecido, no podrían haber realizado los cambios que necesitaban para que su vida sea plena, sana y feliz.

Agradezcan y acepten con amor la dificultad. Aprendan y sigan adelante.

Acepten a cada miembro de la familia tal como es y dejen de lado las etiquetas referidas a la inteligencia.

Pueden tener dificultades momentáneas para leer o hacer cálculos, aun así pueden ser exquisitos y talentosos en cualquier otra cosa. Hay eximios pianistas que tocan de oído y no necesitan leer música para sobresalir. Los ejemplos pueden seguir al infinito.

Brinden apoyo, flexibilidad  y confianza para que los chicos sepan que son capaces de resolver todo con la fuerza de sus espíritus, sin necesidad de crearse una dificultad, trastorno o enfermedad para llamar la atención o solicitar la presencia o el amor incondicional  de sus seres queridos.

Hay mucho, mucho más para decir, pero este texto ya se hizo muy largo.

Para completar el aprendizaje, te espero en mi próximo Curso Cuántico para sanar en casa a tus niños!! 

Con Cariño

Silvana Paola Gonella

 

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Comentarios (14)

Hola Silvana. Que interesante es tu punto de vista. Estamos en casa con algunas cuestiones que considero me vendría bien tu ayuda. Voy a intentar tomar una sesión, pero quería preguntarte cuando sería tu próximo curso on line Cuántico para sanar a los peques. Gracias! Citar Comentario

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Hola Romina cómo estás? Es un gusto conocerte.
Te cuento estoy con varios proyectos juntos y en este mismo momento estoy desarrollando
Una Pastillitas cuánticas en video para dar soluciones cuánticas ultrarápidas y efectivas a situaciones puntuales
Que estarán saliendo la semana entrante y la otra, y luego se irán completando en forma al menos quincenal por ahora, con distintas temáticas. Puedes ver de qué se trata aquí: https://silvanagonella.com/pastillitas-cuanticas/

En cuanto a mi próximo Taller voy a realizar uno para que las mamis curen a sus hijos en casa
El 11 de Julio totalmente Online. Es decir que vivas donde vivas puedes acceder sin problemas. El horario será por la tarde pero a confirmar por ahora.
Todavía tendría que desarrollar las temáticas específicas y te invito a que si tienes una preocupación o situación particular,
Me lo hagas saber de manera de incluirlo en ese Taller al que obviamente te voy a estar esperando con mucha ilusión si?

También te ofrezco que te suscribas a la Zona Vip que es totalmente gratuita y hallarás análisis extensos y en profundidad de diferentes temáticas. Hay uno de las vías respiratorias de tus niños, desde casa también y tú misma.
Puedes ver de qué se trata aquí https://silvanagonella.com/zona-vip/
Y de hecho vas a recibir todas las novedades y las del Taller que me consultas incluidas,
ya que ese es mi medio de comunicación habitual.

¿Cuento contigo para el 11 de Julio verdad?

Te saludo cálidamente Citar Comentario

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Buenas noches en mi caso particular tengo 3 hijos jo aquí de 9, Valentino de 6 y karim de 2.6. Lo que nos sucede con los hijos mayores que eran en 4to y 1ero respectivamente es que odian la escuela. Jo aquí llegó a decirme que porqué al infierno lo hacen con fuego, queno es necesario el fuego, para el lo es la escuela. Siempre con problemas de conducta (no se calla lo que opina, se aburre y molesta a los compañeros y Muchas veces es irrespetuoso) Desde jardín que nos llaman por él, siempre en dirección, pero últimamente pasaron situaciones que hicieron que tengamos que ir a hablar para defenderlo, una maestra le arrebato su merienda por comer fuera de tiempo y le dijo que la próxima se la tiraba a la basura. El sufre y junto con mi otro nene que ayer vino muy lastimado por una compañera de la escuela *toda la espalda rajuneada y con cáscaras ) y que desde su experiencia en jardín de infantes no hablo nunca *no le conocen la voz* y ahora tampoco en la escuela, también nos llaman por este tema porque “tiene ” que hablar. Todos los días le duele la panza, llora que no quiere ir y buscando encontré la opción de desescolarizarlos pero se que no puedo hacerlo de un día para el otro, xq requiere preparación, entonces se que algo hay que hacer. Por lo pronto decidimos hoy que los íbamos a sacar de la escuela que van y buscar una waldorf que se adapte un poco a sus necesidades y ritmos.
Pero se que nones la solución a sus “problemas” yo estoy en proceso de indagación personal, haciendo la biografía humana y esta siendo muy revelador para mí por eso concuerdo 100% que ellos vienen a este mundo a enseñarnos y son nuestros grandes maestros. Ellos están muy violentados pero por sobretodo pude ver mi escena de infancia en total desamparo, crueldades y abusos y hoy mis hijos me lo demuestran con todo su caos interno, y externo. Como se van a quedar quietos y concentrarse en las tareas como les exigen?? También voy a iniciar una conexión cuántica para poder ver más allá de lo que la Bh me muestra, y poder acercarme a mi verdadero Ser y creo yo poder ordenar me y que ellos tengan la oportunidad de tener una mejor vida en Paz, armonía y felicidad que es lo que en nuestra familia nos falta. Por eso te agradezco este artículo, también es muy revelador y me llega en el momento justo. Espero poder tomar el curso para poder ayudarlos y me da mucha esperanza la verdad. Gracias , gracias Citar Comentario

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Hola Sol, mirá la verdad es que tus hijos y tu familia no tienen porqué sufrir tanto. Es innecesario y es una marca que les quedará grabada para siempre. Tolerar maltratos de parte de la escuela, las autoridades o los compañeritos de tus hijos es una crueldad que tenés que parar ahora.
La mejor alternativa para tu familia es la educación en casa, sin escuela y en familia, que es amorosa y se lleva a cabo con cuidado y amor.
Lo digo porque es algo que hago con mi hija desde hace 4 años y es la mejor decisión que he tomado en mi vida. También me dedico a capacitar a las familias en Legalidad, Psicología Cuántica, SocializaciÓn y Metodologías del Homeschooling o Unschooling en Argentina y podés informarte acá:
https://silvanagonella.com/educacion/
https://silvanagonella.com/capacitacion/
https://silvanagonella.com/combo-capacitacion-completa-educacion-en-casa/
Más allá de eso mi especialidad es La Terapia Holística Cuántica Psico-Bio-Emocional para la familia y las mascotas y he creado muchísimas herramientas para ayudarte a vos y por supuesto a tus hijos, sen de la edad que sean:
Podés ver mi trabajo acá:
https://silvanagonella.com/
https://silvanagonella.com/terapia-cuantica-online/
https://silvanagonella.com/producto/miniciclo-colibri-1-sesion-online-terapia-cuantica/
https://silvanagonella.com/zona-vip/
Espero de corazón que te tomes un rato de tu tiempo para considerar estas dos alternativas que te ofrezco.
Te saludo cálidamente Citar Comentario

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Hola, muy interesante el artículo. Te cuento algo que nos está pasando con nuestro pequeño de 3 años y 3 meses. Hace un tiempo notamos que estaba teniendo dificultad al hablar, principalmente cuando quería empezar una frase, se quedaba trabado, no era un tartamudeo tan notorio, pero era algo que a él le molestaba, se ponía mal porque no podía hablar como lo hacía antes…alguna veces me decía enojado…”este hipo no me deja hablar”. Así fue que consultamos con una Fonoaudióloga, ella me pregunto unas cuantas cosas, entre esas si el había pasado por algo traumático, o estaba pasando algo en la familia que lo pudiera afectar…yo ya venía pensando en eso, y la verdad que no vi nada…sin darme muchas explicaciones, cuando le conte que él todavía tomaba teta me dijo que tendría que ir sacandosela de a poco porque eso podría influir en lo que le estaba pasando…como que él estaba dejando atrás la etapa de bebe para entrar en la de un niño más grande y el hecho de seguir tomando pecho podría estar interfiriendo. A todo esto ella nunca lo pudo escuchar hablar porque mi hijo estaba de mal humor y no quería saber nada, y menos cuando escucho lo de “ir dejando la teta”. Al poco tiempo consultamos con otra Fonoaudióloga, fue totalmente diferente, mi pequeño enseguida entró en confianza y empezó a hablar gracias a los diferentes juegos que ella iba proponiendo. Algunas de las cosas que me dijo es que esto podría ser solo una etapa, que intentaba llamar nuestra atención por algo en especial, y otra vez salto el tema de la teta…que tendría que ir quitándosela, y le sumo que a su edad ya no debería tomar porque eso le crea un fuerte lazo conmigo que a largo plazo le puede traer problemas psicológicos…y cuando le dije que me estaba costando sacarle el pañal señalo que esto iba de la mano con el hecho de seguir amantando. Yo no comparto para nada esto último. Lo que si me llamo la atención es que ninguna de las dos se detuvo en algo que les dije, a mi madre y a mi nos pasaba de chicas. Con los años aprendimos a controlarlo, pero tenemos momentos en los que esto nos pasa. Mi hijo tiene días que esta bien, y otros como esta semana por ejemplo, que se traba en toda una frase. Yo quiero ayudarlo porque se lo que se sufre, pero no se cómo, si vos tenés algún consejo para darme estaría realmente muy agradecida, porque lo que me dijeron las especialistas a mi no me cierra. Saludos. Citar Comentario

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Hola Jesica, bueno en primer lugar estoy en desacuerdo absoluto que amamantar traiga problemas psicológicos. De hecho mi hija tomó pecho hasta casi los 4 sños y es super feliz. Tomar la tetita es es lazo más fuerte y potente en la vida de una persona. Obviamente rebasa por completo el valor nutricional y aporta sentirse amado, cuidado, aceptado y valorado. El pecho genera el vínculo más hermoso entre madre e hijo y es algo tan bello que no se olvida jamás. Los niños que toman pecho son los que de grandes son felices, autosuficientes, responsables y cariñosos. En cuanto a dejar los pañales… también tengo mi visión personal que es bien distinta a la de los profesionales de la salud. La información que manejan esos profesionales es vieja y proviene de la antigua escuela donde todo había que controlarlo y pautarlo.

En cuanto a consejos para ayudar a tu nene, tengo muchos, pero desde ya estoy sospechando que la dificultad para comenzar una frase de tu nene, tiene que ver con el proyecto sentido, es decir cuando el niño estaba en tu pancita. En ese momento has tenido alguna emoción fuerte o alguna influencia de otro familiar que te preocupó y tal vez tenga que ver con algo que en la familia se ha ocultado por generaciones. Te dejo el enlace de las sesiones porque es un tema que hay que ver en el marco de la terapia, que es cortisima y brinda soluciones prácticas. Sesiones Online. Ciclos cortos y soluciones ágiles No poder comenzar a hablar o armar una frase es como estar vedado de decir algo que necesita, pero obvviamente no a nivel verbal sino a nivel inconsciente. Se puede detectar muy fácilmente qué es específicamente y corregirlo. Con eso el dejará de tener el problema. Las sesiones se realizan con la mamá y el niño no necesita estar. Todo se resuelve cuánticamente en la charla con mami si? Besos y gracias por comentar y compartir tu experiencia. Citar Comentario

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Hola Silvana! que bueno tu artículo!!!!!, espero ansiosa el curso acerca de esto! decime cuando! veo tantos niños a los que me gustaría ayudar! Igual estoy haciéndome el lugarcito para nuestra charla pendiente. Que lindo calorcito al alma! me emociona……gracias por acercarnos toda tu calidez y tus conocimientos, admiro realmente como tus palabras nos llegan al corazón y tan claramente despejan cualquier pequeña duda que “los que saben” nos quieren meter en la cabeza.
un abrazo, genial Citar Comentario

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Gracias a vos Lore!!! Siiiii genial el curso creo que estará para agosto o Septiembre, ya que estoy en pleno proceso con El potencial cuántico de tu voz!!! pero voy a ir anunciando los avances y novedades. Besos y supergracias por comentar!!! Citar Comentario

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Hola Sil!!! Que buen tema ¿Has visto alguna vez la película El secreto o algo así, de energia cuántica?
Segui con estos artículos, que yo lo devoro 😉 Citar Comentario

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Hola Gabi, siiii claro que sí, la cuántica es mi pasión y en mis inicios por supuesto El secreto estuvo presente. Más adelante me di cuenta que el secreto, tiene a su vez otro secreto y por eso a la mayoría de la gente no les funciona. La ley de atracción funciona siempre porque es una Ley Universal, el tema es que si se aplica mal, digamos sin ese secreto, funciona al revés. Jajaja, es un tema que me apasiona y me pasaría horas hablando. Gracias por comentar!!!!! Citar Comentario

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Hermosa temática la que has elegido Sil!!! me gusta mucho como la has tratado y encarado. En estos “problemitas- enfermedades” se nota la profunda carencia de la escuela de respetar los tiempos de cada niño, de cada individuo porque se ha olvidado de que sos diferentes, y creo que la escuela esta a años luz de poder abordar este tipo de situaciones con verdadera responsabilidad y claridad hasta que no se vuelva más humana, natural y abierta.
Pero como nosotros ya no estamos en el sistema hablemos desde el hogar, que es el centro y vida de cada uno de nosotros. Tus consejos son geniales, con el respeto, la paciencia, el amor, el juego y desconecte del “problema”, lograr el equilibrio emocional para que el niño busque los libros por sí solo.
Y como siempre digo estos artículos abarcan mucho más que los temas citados y a las personas que van dirigidos.
Espero el próximo articulo con mucha ansiedad jajaj.
Besos. Te quire tu amiga. Lorena. Citar Comentario

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Hola amiga, si por supuesto que apunto a hablar de la educación en casa, pero vengo observando que muchos que nos leen, todavía no retiraron a los chicos del sistema. Por eso, para los que están en tránsito, es que viene bien también ir flexibilizando las mentes y dejando a la vida que acontezca como debe. Nuestros hijos ya están a salvo por completo de la violencia en todo sentido que se vive en las escuelas, están felices, han florecido y están expresándose en su verdadero ser. Pero hay muchos a quienes todavía “les hace cierto ruido”, imaginarse una vida plena fuera de las aulas.
Precioso tu comentario, dulce y cálido como vos!!!!
Te quiero mucho y gracias por pasar por acá Citar Comentario

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Me encantó, estoy completamente de acuerdo con lo que expresaste acá, experiencias con seres queridos y la mera observación profunda de la vida, de las personas y de sus relaciones y elecciones, desde que soy muy chiquita, me llevan a coincidir. Besos y gracias Citar Comentario

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Gracias a vos!!! Si, de eso se trata de observar la vida cotidiana!!! Nuevamente gracias por pasar!! Citar Comentario

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